Leraren die weggaan of uitvallen, kinderen die niet neer naar school willen en uitvallen, te weinig geld, wanbeleid. Wat is hier aan de hand, wat is het alternatief? Als medeoprichter van de succesvolle B3 school Oosterwoldschool Sofia in Almere Oosterwold weet Damaris hoe je zo kan organiseren dat de hele scholengemeenschap – leraren, kinderen en ouders – floreert. Damaris is in staat zicht te geven op levengevende principes van waaruit je naar vormen en structuren kunt komen om dromen werkelijkheid te laten worden. Hoe ziet het eigendom van de school eruit, de zeggenschap over het onderwijs, de financiering van gebouw en leraren, wie bepaalt het curriculum? Damaris vertelt je er graag over.

Haar passie om hiermee bij te dragen aan een mens- en Aardewaardige samenleving en levengevende manier van samenwerken is aanstekelijk en raakt je in je hart. Met een fundamenteel opgebouwd verhaal toont Damaris aan in welke situatie we nu leven op een gemiddelde school en waar veel mensen naar verlangen. En ze schets er een heldere route naartoe. Ze ontdekte zes sleutels voor transformatie door het bestuderen van radicale pioniers. Elke sleutel geeft handvatten om tot levengevende structuren te komen, congruent aan elkaar en alle aspecten van samenwerken omvattend.

Als Damaris komt spreken weet je zeker dat je de mensen hebt opgeschud, in verwarring hebt gebracht maar bovenal dat mensen naar huis gaan met een fundamenteel en liefdevol perspectief waarmee ze direct al aan de slag kunnen. Zij is in staat om samenwerken en leven weer tot een feest te maken.

Lezing

Haar lezing begint meestal vanuit het grootst mogelijk perspectief. In welke wereld leven we nu, wat bepaalt een systeem en welke drie dominante systemen kennen we nu in de wereld? Zij maakt zichtbaar en invoelbaar dat de bottom-up vernieuwers bouwen aan een vierde scenario waarna zij aan de hand van de Oosterwoldschool Sofia laat zien hoe dit er in de praktijk uitziet. Wat wil er in dit vierde scenario gebeuren, wat heb je daar te doen, hoe kan je zo samenwerken dat mensen zich werkelijk Vrij, Gelijk én Samen voelen?

Workshop

Een workshop richt zij in afhankelijk van de vraag die over elk samenwerkingsvraagstuk kan gaan maar ook een inspiratie workshop mag zijn. Damaris biedt een stevige inhoud aan waarin zij perspectief geeft op een mogelijke nieuwe toekomst én zicht geeft op wat er mis gaat. Maar bovenal geeft ze je ook een ervaring mee, zodat je niet alleen met je hoofd snapt waar vrij, gelijk en samenwerken over gaat maar dit ook met je hart kunt navoelen. Pas dan kom je werkelijk in beweging.

Mogelijke onderwerpen zijn:
– onderwijsvernieuwing waar gaat dat over?
– horizontaal organiseren, wat vraagt dat?
– organiseren vanuit een gemeenschappelijke intentie, hoe doe je dat?
– nieuwe vormen van eigendom van grond en kapitaal
– wat is de basis van ons onderwijssysteem; hoe is het nu, waar willen we heen?
– persoonlijk leiderschap, leraar aan zet

Damaris Matthijsen is sinds haar 18e gericht op het leveren van een bijdrage aan de Vrij, Gelijk & Samenleving. Zij is oprichtster van DeelGenootschap Economy Transformers, School voor Samenlevenskunst (2009); een broedplaats voor ondernemende mensen die vorm willen geven aan mens- en Aardewaardig samenleven en werken.
Uitgangspunten, praktijkvoorbeelden en de uitdagingen daarbij heeft ze uitgebreid beschreven in haar boek ‘Vrij, Gelijk & Samenleven’, wegwijzer naar een mens- en Aardewaardige samenleving.

Daarnaast is zij mede oprichter van de Oosterwoldschool Sofia, die al zeven jaar bestaat. Deze functioneert net als Economy Transformers zelf, als DeelGenootschap – een manier van organiseren die mensen én Vrij, én Gelijk én Samen maakt. In deze DeelGenootschappen maakt zij in de praktijk mee hoe een dienende structuur bijdraagt aan vreugdevol samenwerken. Ze woont met haar twee kinderen in een woongemeenschap met negen gezinnen.