Laura Bas is dé generatie-expert van Nederland en een van de meest invloedrijke stemmen over generatiedynamiek en de toekomst van werk. In een tijd waarin vier tot vijf generaties tegelijkertijd samenwerken, helpt zij organisaties generatieverschillen niet te managen, maar strategisch te benutten.

Haar wortels liggen bij haar eigen generatie, Generatie Z. Laura verrichtte het grootste kwalitatieve Gen Z-onderzoek op de werkvloer in Nederland en schreef daarover de bestseller De GenZclopedie. Daarmee zette zij Generatie Z definitief op de agenda van bestuurders, directies en HR-leiders.

Maar haar expertise reikt verder dan één generatie. Momenteel onderzoekt zij Generatie Alpha, de nieuwste generatie die opgroeit in een wereld waarin technologie, snelheid en autonomie vanzelfsprekend zijn. Daarmee heeft Laura inmiddels drie van de vijf generaties actief onderzocht en overziet zij het volledige speelveld van generaties op de werkvloer.

Als generatie-expert weet Laura hoe je intergenerationele samenwerking versterkt en hoe je voorkomt dat generaties elkaar kwijtraken op de werkvloer. Haar werk draait niet om aanpassen aan één generatie, maar om het benutten van generatiedynamiek als motor voor vernieuwing.

Naast haar onderzoekswerk is zij dagelijks actief in de praktijk als veelgevraagd consultant op het gebied van generatiedynamiek, talentstrategie en het bereiken van verschillende generaties, zowel als werknemer als consument. Wekelijks voert zij maatwerkonderzoeken uit binnen organisaties om scherp in kaart te brengen waar spanningen, kansen en vernieuwing zitten. Daarmee helpt zij organisaties niet alleen begrijpen wat er speelt, maar ook concrete stappen te zetten richting duurzame groei en toekomstbestendigheid.

Van internationale podia tot bestuurskamers in Nederland: Laura Bas laat zien hoe generaties geen breuklijnen zijn, maar bouwstenen voor duurzame groei.

Lezingen:

GenZpiratie in het onderwijs
Wat klopt er eigenlijk van het beeld dat we hebben van generatie Z in de klas? Generatiedeskundige en jongerenonderzoeker Laura Bas deelt de belangrijkste inzichten uit het grootste kwalitatieve onderzoek naar jongeren in Nederland. Wat drijft leerlingen en studenten werkelijk? Wat hebben zij nodig om tot leren te komen? En vooral: wat is hun meerwaarde voor het onderwijs? Eén ding wordt in ieder geval duidelijk: generatie Z kan het onderwijs een krachtige update geven. Niet door alles om te gooien, maar juist door scherper te maken wat al werkt en los te laten wat niet meer aansluit. Dat leidt tot meer betrokkenheid, betere leerprestaties en een prettigere leeromgeving voor zowel leerlingen als docenten.

In een tijd waarin motivatie, aandacht en mentale druk onder jongeren steeds vaker onder druk staan, is dat geen luxe maar noodzaak.Verwacht daarnaast concrete handvatten voor het bereiken, begeleiden en behouden van jong talent in de klas. Spoiler alert: het blijken gewoon leerlingen en studenten die willen begrijpen waarom ze iets doen en waar ze naartoe werken.

Alpha Alert: alles over de nieuwste generatie jongeren
Ze zitten nu nog op de basisschool, maar groeien op tussen algoritmes en artificial intelligence. Voor Gen Alpha is AI geen innovatie, maar iets vanzelfsprekends. Hun persoonlijke assistent, niet hun toekomstmuziek. Ze worden opgevoed door millennials, krijgen steeds eerder een smartphone, spelen minder buiten en leven in een wereld vol prikkels en content in overvloed. Tegelijkertijd zijn ze opvallend gelijkwaardiger opgevoed, gewend hun mening te geven en bewuster van maatschappelijke thema’s dan veel generaties vóór hen.

Dat roept vragen op. Wat doet het met je ontwikkeling als digitale prikkels er vanaf je peutertijd al zijn? Wat betekent het als je ouders zijn grootgebracht met zelfontplooiing, dialoog en bewust ouderschap? En belangrijker: wat vraagt dit straks van scholen, organisaties en werkgevers?

In Alpha Alert neem ik je mee in de nieuwste Nederlandse cijfers en wetenschappelijke inzichten over deze generatie. Geen doemdenken of trendwatching, maar een scherpe analyse. In welke wereld groeit Gen Alpha op? Hoe werkt de millennial opvoeding door in hun gedrag en verwachtingen? En wat betekent dit voor de arbeidsmarkt van morgen?

Gen Alpha is geen kleine Gen Z en geen herhaling van wat we al kennen. Het is een nieuwe fase in hoe we leren, werken en samenleven. Wie deze generatie nu begrijpt, bouwt niet alleen aan hun toekomst, maar ook aan die van zijn eigen organisatie.

Van Boomer tot Zoomer
Als we het over generaties hebben, focussen we vaak op de verschillen. Veel babyboomers en Gen X’ers betraden de arbeidsmarkt in tijden van schaarste en crisis. Loyaliteit, doorzetten en jezelf bewijzen waren vanzelfsprekend. Medewerkers bleven vaak jarenlang bij dezelfde organisatie.

Generatie Z startte haar loopbaan juist in tijden van overvloed. Er was keuze uit talloze vacatures. Ze groeiden op met meer gelijkwaardigheid thuis en zijn gewend hun mening te geven. Vanaf dag één willen zij meedenken over beslissingen die hen raken. Dat verschil wordt al snel vertaald naar labels als verwend, veeleisend of te mondig.

Maar dat is een gemiste kans. Als we blijven denken in wij versus zij, blijft potentieel onbenut. De echte vraag is niet wie gelijk heeft, maar hoe generaties elkaar versterken. Iedere generatie brengt unieke kwaliteiten mee naar de werkvloer. In Van Boomer tot Zoomer laat Laura zien hoe organisaties die kracht benutten, voorbij de verschillen. Zo ontstaat een werkvloer waar alle generaties willen werken en blijven.